OIT aporta ideas a proyecto de educación dual

Juan Pablo Estrada Gómez, Departamento de Relaciones Públicas, Prensa y Protocolo.
Asamblea Legislativa.

16 de diciembre del 2014 – Álvaro Ramírez Bogantes, en representación de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) asistió a la Comisión Permanente Especial de Ciencia, Tecnología y Educación para exponer una serie de modificaciones al proyecto de ley para la regulación de la educación o formación profesional-técnica en la modalidad dual.

“Este proyecto es un acierto y un gran avance para el país ya que se viene a regular y promover esta nueva forma de aprendizaje, con un avance para las empresas, los aprendices y el sistema en general”, acotó Ramírez Bogantes.

Dentro de las modificaciones planteadas está dar mayor participación a las empresas en la toma de decisión del proceso formativo, ya que en el texto se deja la totalidad de las decisiones relevantes en manos exclusivamente del centro de formación.

El representante señaló que tampoco se tutela adecuadamente los derechos de los aprendices, no se crea ningún rango para las remuneraciones que puedan recibir y no se establece un límite en el proceso de formación.

No se establece en los mecanismos una efectiva calidad ya que no existe obligación de certificar las competencias de la persona monitora, no se define la cantidad de aprendices a cargo de un monitor, no se define si el aprendiz recibirá una calificación al final de su proceso de formación.

Igualmente se señala como una omisión que no se establece el tema de financiamiento ni un estimado de cobertura posible para estimar costos y en el campo de gobernanza los trabajadores no están representados en el rol tripartita, convenio del artículo 22 del proyecto es omiso.

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