Vera V. Solano Salazar, Departamento de Relaciones Públicas, Prensa y Protocolo
Asamblea Legislativa
13 de noviembre del 2012
Niños de centros educativos públicos podrán recibir una educación mejor, a la altura de la nueva tecnología y de la información, al dictaminarse afirmativamente el expediente 17749 Ley de alfabetización digital en escuelas públicas primarias.
El visto bueno a la propuesta se la dieron los diputados de la Comisión Permanente Especial de Ciencia y Tecnología y Educación la cual busca cerrar la brecha digital que existe aún en el país.
El proponente de la iniciativa y presidente de la Comisión, el liberacionista Oscar Alfaro Zamora resaltó que “hoy es un día especial para la educación pública”.
“Se está dando un impulso a la educación a través de la tecnología de la información y la comunicación donde se hace una triangulación entre los contendidos académicos, el acceso a la internet y la computadora” expresó.
Añadió que esa triangulación permitirá que niños de escuelas públicas tengan acceso a los avances en las comunicaciones, con lo cual no solo se cierra la brecha digital y social.
Considera el proponente que si bien en el país se han hecho esfuerzos para acercar a la población a las nuevas tecnologías todavía muchas personas no tiene acceso a esta tecnología, creando así la denominada brecha digital, que es sinónimo de iniquidad.
Añadió que el éxito de esos planes radica en no limitarlos a la entrega de un aparato informático, sino que comprenda redes, servidores, electrificación, aplicaciones, capacitación y el servicio de mantenimiento, constituyéndose en una nueva y victoriosa experiencia en comunicaciones para la educación e integración social.
En cuanto a la forma en que se financiará el programa, el legislador liberacionista explicó que entidades como la superintendencia de Telecomunicaciones (SUTEL) y el Ministerio de Educación estarán a cargo de asegurar los recursos.
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