Vera V. Solano Salazar, Departamento de Relaciones Públicas, Prensa y Protocolo
Asamblea Legislativa
24 de abril del 2013
Por considerar que se crea una estructura paralela con duplicidad de funciones, el Ministro de Educación Leonardo Garnier Rímola se manifestó en contra del expediente 18503 Centro de acompañamiento educativos el cual se tramita en la Comisión Permanente Especial de Juventud Niñez y Adolescencia.
Aunque expresó que comparte el fondo del proyecto el Ministro es del criterio que el acompañamiento debe realizarse dentro del centro educativo y no fuera como propone el proyecto.
Aseguró que ese acompañamiento se puede hacer con más opciones, más espacios, más tiempo y apoyo pero dentro del centro si lo que queremos es retener a los niños, muchachos y muchachas.
Otro de los problemas que señaló el Ministro a la propuesta es otorgar responsabilidades que son propias de las escuelas y colegios a centros privados.
Insistió en que el proyecto duplica funciones de instituciones existentes reduciéndoles sus recursos con lo cual las debilita y obliga al Ministerio de Educación a ampliar el número de entidades a las cuales debe supervisar.
La propuesta establece que los beneficiarios serán jóvenes entre los seis y 17 años y deberán permanecer en el centro de acompañamiento tres horas por día durante toda la semana.
Garnier sostiene que con esta disposición se está creando un centro paralelo a las escuelas y colegios, cuando más bien aseguró lo que requieren es ampliar los espacios y horarios.
La iniciativa establece la creación de los centros de acompañamiento en las zonas donde se presentan mayores problemas sociales y económicos como una medida para estimular la permanencia de niños y jóvenes en los centro educativos.
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